我們的工作
夥拍學校
「教育無邊界」與學校合作並維持長期的伙伴關係,協助學校將啟導關係融入學生個人發展中的一部分。
我們在啟導技巧方面提供協助,包括邀請伙伴學校老師參與我們的培訓及發展工作坊,並採用「2+3」模式,確保在「啟導友師」的兩年直接駐校介入後,學校能於其後至少三年延續計劃。
「2+3」模式代表著學校將會承諾投放資源與「教育無邊界」合作,在「啟導友師」全職駐校兩年後,在其後最少三年亦會讓我們監督計劃在學校的實行情況,以確保其成效。
激勵社群
「教育無邊界」的介入服務為同學們帶來的正面改變,讓社會各界人士感到鼓舞和激勵,願意携手出力。
「畢業友師委員會」由已畢業的啟導友師於2013年7月組成,旨在讓他們保持緊密聯繫,互相交流有關青年、教育和領導的想法。此外,他們亦會為「教育無邊界」提供多方面的協助,包括計劃成效評估和發展、友師培訓和活動支援。
「無邊界學校社群」由現任及歷屆伙伴學校的校長及領導層於2015年5月組成。「無邊界學校社群」以「教育無邊界」為平台,讓學校交流分享不同的想法和資源。
我們的工作成果也打動了我們的捐贈者、支持者、合作伙伴和義工。他們的專業知識和慷慨捐贈,讓「教育無邊界」可不斷改進和擴展服務,惠及更多學校和學生。